Escolas, cursinhos, órgãos públicos e empresas
A escola sabe quem não entregou a lista.Não sabe quem não aprendeu.
A prova diz isso no fim, quando não dá mais para corrigir a rota. A Lyper põe a prática por questões no centro do estudo e devolve à coordenação, a cada sessão, em que tópico cada aluno está e o que a turma inteira está errando junto.
O que a instituição recebe
Painel de coordenação
A coordenação cria a organização, abre turmas e acompanha tudo de um lugar só, sem planilha e sem depender do relato do aluno.
Turmas com convite por link
O aluno entra pelo link da turma. Quem entrou, quem começou e quem parou fica visível desde o primeiro dia.
Desempenho por aluno e por tópico
Cada resposta atualiza o nível real do aluno em cada tópico. A coordenação vê onde está a lacuna antes da simulação.
O que a turma erra mais
O relatório aponta os tópicos com maior erro na turma, para o professor decidir o que revisar na próxima aula.
O aluno usa o mesmo produto do público geral, com o motor que corrige, explica e reagenda a revisão. A camada da instituição é o que a coordenação enxerga por cima disso.
Como começa
01
A gente configura a instituição
Organização, turmas e a preparação certa para o seu público, em uma conversa.
02
Os alunos entram pelo link
Sem cadastro manual, sem cobrar do aluno. O contrato é com a instituição.
03
A coordenação acompanha
Do primeiro acesso ao relatório por tópico, com o motor ajustando o plano de cada aluno.
Conte o seu caso
Responda em dois minutos e a gente volta em até um dia útil com uma demonstração do painel e uma proposta para o seu número de alunos.